تمرين تفاعلي للقاسم المشترك الأكبر PGCD

تمرين تفاعلي: $PGCD$ والكسور

مستوى السنة الرابعة متوسط (4AM)

أهداف التمرين:

• تحديد إذا كان عددان أوليين فيما بينهما بدون حساب $PGCD$.
• حساب القاسم المشترك الأكبر ($PGCD$) باستخدام خوارزمية إقليدس.
• كتابة كسر على شكل كسر غير قابل للاختزال.
• حساب عبارة تتضمن جمع وقسمة كسور مع تبسيط النتائج.

اللقب

الاسم

البريد الإلكتروني

رقم الهاتف

المستوى الدراسي السنة الرابعة متوسط (4AM) السنة الثالثة متوسط (3AM)

الولاية -- اختر الولاية -- 01. أدرار02. الشلف03. الأغواط04. أم البواقي 05. باتنة06. بجاية07. بسكرة08. بشار 09. البليدة10. البويرة11. تمنراست12. تبسة 13. تلمسان14. تيارت15. تيزي وزو16. الجزائر 17. الجلفة18. جيجل19. سطيف20. سعيدة 21. سكيكدة22. سيدي بلعباس23. عنابة24. قالمة 25. قسنطينة26. المدية27. مستغانم28. المسيلة 29. معسكر30. ورقلة31. وهران32. البيض 33. إليزي34. برج بوعريريج35. بومرداس36. الطارف 37. تندوف38. تيسمسيلت39. الوادي40. خنشلة 41. سوق أهراس42. تيبازة43. ميلة44. عين الدفلى 45. النعامة46. عين تيموشنت47. غرداية48. غليزان 49. تيميمون50. برج باجي مختار51. أولاد جلال52. بني عباس 53. عين صالح54. عين قزام55. تقرت56. جانت 57. المغير58. المنيعة

النقاط: 0 / 20

السؤال 1 نسبة الإنجاز

القسم

أنهيت التمرين بنجاح!

النتيجة النهائية

نصيحة الأستاذ أسامة:

عند اختزال الكسر قسّم كلاً من البسط والمقام على $PGCD$ مباشرة، وعند حساب سلاسل العمليات على الكسور لا تنسَ إعطاء الأولوية للقسمة والضرب قبل الجمع والطرح!